מחקר חדש: מורים בבתי הספר החרדיים נופלים מעמיתיהם במגזר הממלכתי בקריאה ובמתמטיקה

מחקר שערכה ד"ר יעל מלצר ממכון "שורש" מצא כי מורים במוסדות החינוך החרדיים נופלים ממורים במגזר הממלכתי ובממלכתי-דתי בקריאה ובמתמטיקה. במחקר נעשה שימוש בנתוני תוכנית ההערכה הבינלאומית של מיומנויות מבוגרים PIAAC לשנים 2022-2023, שלפיהם הציון הממוצע של מורים מהמגזר החרדי בקריאה עומד על 266 (לעומת 275 במגזר הממלכתי ו-277 בממלכתי-דתי), ובמתמטיקה – 264 (לעומת 277 בשני המגזרים האחרים).

במבחני פתרון בעיות צברו המורים מהמגזר החרדי 253 נקודות, והקדימו את המגזר הממלכתי (251), אך פיגרו מעט אחרי הממלכתי-דתי (258). מחברי המחקר מדגישים כי כל הנתונים הישראליים נמוכים במידה ניכרת מהממוצע של מדינות OECD, שבהן הציון הכולל מגיע ל-281. ישראל מדורגת במקום ה-17 מתוך 20 בדירוג OECD ברמת ההכשרה של המורים.

תשומת לב מיוחדת הקדישו החוקרים לתופעת בוגרי הכוללים (ישיבות לגברים דתיים נשואים). בשונה מהאוניברסיטאות והמכללות החילוניות, שבהן פונים להוראה סטודנטים פחות מצליחים, במגזר החרדי המצב נראה אחרת. בוגרי כוללים שבחרו ללמד מפגינים מיומנויות אקדמיות גבוהות יותר מאלה של חבריהם ללימודים שבחרו במקצועות אחרים: תוצאותיהם גבוהות ב-6.1% בקריאה וב-6.5% במתמטיקה.

מכון "שורש" למחקר חברתי-כלכלי, בראשות פרופ' דן בן-דוד, הוא מכון מחקר עצמאי בישראל העורך מחקרים בתחומי הכלכלה והחברה האזרחית ומיידע את הנהגת המדינה ואת הציבור על בעיות מערכתיות בישראל.